Torsdag 11/2

Vi har tänkt att inrikta oss på vind/blåst i vår examinationsuppgift.

Frågan vi tänker ställa till barnen/eleverna i vår CC är: Varför tror du att det blåser?

Vi har tänkt så här när det gäller att få med alla delarna:
Materia: luft
Liv: syre
Energi: rörelse, vindkraft
Teknik: vindkraftverk, fläktar

Vi har även diskuterat kring mål, och har tänkt att ett mål kan vara att eleverna/barnen ska veta varför det blåser. Att ge exempel på hur vind/blåst kan användas kan eventuellt också vara ett mål. Dessa mål kan komma att ändras när vi själva har lärt oss mer om vinden!

I skolan hoppas vi kunna genomföra något slags experiment som visar hur vind kan fungera. I förskolan (eventuellt även i skolan) kommer vi att läsa en bilderbok som berör ämnet. Om vi hittar något lämpligt experiment kommer vi även genomföra det i förskolan.

Vi har även tankar kring varför vissa vindar är kalla och andra är varma och hur vindar uppstår och hoppas kunna få svar på detta under arbetets gång.